为深化教育教学改革，提高青年教师教育教学能力，加强青年教师队伍建设，于5月15日基础医学与法医学院举办“2024年基础医学与法医学院青年教师教学基本功比赛”。本次大赛旨在给青年教师搭建一个展示与交流的平台，通过“以赛促学，以赛促教”，鼓励青年教师积极投身教学，把教书育人放在个人职业发展的首位。基础医学与法医学院副院长主持比赛，学院青年教师观摩比赛。
比赛开始前，基础医学与法医学院院长致辞，她表示，青年教师是学院教育教学工作的生力军，学院高度重视并持续关注青年教师的成长，鼓励青年教师潜心教学，锤炼教学基本功，争做新时代“四有”好老师。希望各位青年教师以本次比赛为契机，落实立德树人根本任务，不断夯实教学基本功，努力提升教学技能和业务水平，助力学校人才培养高质量发展。
本次参赛选手为近三年入职我院的青年教师，都高度重视，精心备赛，在比赛中充分展示了各自的教学风采。比赛分为教学设计方案和现场授课演示两个环节，成绩评定采用百分制，其中教学设计成绩占30%，现场授课成绩占70%。在教学设计环节，评委从多个维度对课程教学大纲和教学设计方案进行了评分。现场授课演示环节，参赛教师通过生动的讲解和精美的PPT课件，充分展示了课程的教学特色、教学基本功水平与授课风格。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名。获奖教师在比赛中展现出扎实的教学基本功与高校教师的教学素养，为学院培养青年教师与提升岗位胜任力打下坚实基础。
比赛结束后，基础医学与法医学院副院长贾建新对本次大赛进行总结和点评。首先，他对各位参赛选手的精心准备和精彩表现给予高度认可，并对教学设计方案的撰写、授课基本要素以及教学课件制作等方面提出宝贵意见和建议。其次，强调青年教师要以此次比赛为新起点，不断更新教学理念，潜心教学研究，努力提升教学基本功和岗位胜任力。
举办本次青年教师教学基本功比赛，不仅为学院的教育教学工作注入了新活力，而且为广大青年教师提供了一个展示自我、交流学习的平台。学院将继续加大师资培养力度，为青年教师的成长和发展提供更多支持和帮助，进一步推动学院教育教学改革和创新，不断提高教育教学质量和水平。
（基础医学与法医学院）
